导读：第1篇：同学，我想对你说作文 莉莉，也许你已经忘却了我，可我永远也忘不了你。在这里，我要向你说一声“对不起”。 那是去年的事情了。老师让我担任班上的图书管理员一职，这... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《同学，我想对你说作文(推荐10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
第1篇：同学，我想对你说作文
莉莉，也许你已经忘却了我，可我永远也忘不了你。在这里，我要向你说一声“对不起”。
那是去年的事情了。老师让我担任班上的图书管理员一职，这对于喜欢看书的我而言简直是一种美差，于是每当书架上增加了新的图书，我总是第一个大饱眼福。如果有人和我对着干，我便会毫不留情的将他赶出图书组。我开始骄傲，开始不可一世。
有一天，我发现书架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂，这可是我一直想要的书啊。一打听居然书的主人是你，我最讨厌的你。我硬着头皮去借书，你自然是拒绝了。我看着这本故事大王，心里的烈火熊熊燃烧。这时，我心想，如果我拿了书，谁会觉着是我拿的，再说我们班上的书架上的书那么多，谁又会察觉呢？于是，我装着做值日，拿了你的书。谁知你一回来就嚷道：“谁拿了我的书。”我心中像装了一只小兔子怦怦乱跳。由于第二天就放国庆七天假了，我没有机会与你讲明真相。而一开学，你就转学了，以后我再也没有见过你。
莉莉，如果我还有机会见到你我一定对你说：“莉莉，对不起！”
第2篇：同学，我想对你说作文
你是我们班的班长。成绩也是我们班上最好的。不管是什么科目的老师都是最喜欢你的。
没错，许许多多的同学都很佩服你，就算你很傲很冷漠。认为你是数学、语言及英语中的学霸！在这一点上我也很敬佩你。但是你也有让我不理解的时候。
比如说吧：每一次的活动，老师总是把你放在最前面，总是第一个想到的是你！
令我最讨厌你的方面在于“生病”二字！记得那次我们班上的一位成绩中等偏上的男生生病了，我们男生都给他端水、拿吃的、嘘寒问暖……一直到老师来。老师丝毫没有表示同情，反而还说了一句让人心醉的话：“生了病就别来学校嘛!还要让我来给你开出门条！”当时让我们全部人都给了那位老师一个“冷血动物”的尊称。
后来，我发现她对你是完全不同的。因为前几天天气变化很大！你也生病了，我们都没有去慰问，而班主任一直到中午吃饭才发现。于是骂我们全班人都是呆瓜，都不给她说一声。于是她又亲自给你端水，测体温打电话通知家长……自从这次大战后，我们全班已无人再理你了。为什么你就有这种特殊的权利？为什么只有你才会得到班主任的关心？“为什么？”“为什么？”
最后我们全班终于知道的了这里面的秘密——你是副校的儿子，所以你有这种待遇。
同学，我是想对你说：“不要以为你是副校的儿子，班主任就会关心你，那也是需要前提。出了这个学校你也只不过是一个普通的学生！
第3篇：同学，我想对你说作文
同学，你在班里是一个很独特的人。热爱篮球——在篮球场上经常可以看见你飞跃的身影;画艺精湛——在画画比赛中拿过奖;人缘很好——一下课，同学们就会围过来跟你聊天。但是人无完人，虽然你有许多优点，但是你也有少许缺点。今天我就敞开心扉跟你说一说吧!
有一次你和彭钦哲打架了。你狠狠地咬了彭钦哲一口，他的手上出现了深深的牙痕。事后，我听到你对卢老师说是因为他踩了你的书包，你们二人才打起来的。我觉得你在这件事情上不够大度。如果你经常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿和同学大打出手，你的朋友就会疏远你，你就会变得很孤独。所以你要对别人宽容一点，俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这样你会有更多的朋友。
还有一次在一次美术课上，新来的美术老师——宋老师让你拿出笔纸画画。你却装作老师不存在，去书柜拿出一本书津津有味地看了起来。老师对你说这是美术课，应该画画时，你放下了书，开始跟老师顶嘴。最后你撅起小嘴，直接跟老师说：“我就不画，你能把我怎么样?”老师气呼呼地转身走了。我想老师应该是很失望，觉得你“孺子不可教也”了吧。虽然我们守口如瓶，但还是有同学去告了状，导致你被班主任许老师训斥了一顿。
你要明白老师是对你好，而且我觉得就算你不想画画，也要耐心地跟老师说清楚。就算老师让你画的是你不喜欢的，你也应该询问老师可不可以画自己喜欢的内容啊，因为这毕竟是美术课。
顶嘴是一个恶劣的事情，尤其是对师长顶嘴。尊重老师是最起码的礼仪。老师带我们在知识的海洋里遨游，是我们人生中形影不离的明灯。没有了老师我们只能在原地踏步，无法获取更多的知识。我希望你能真诚地向宋老师道歉，她会为你的改变而自豪。
改变自己，从点滴做起。我相信你可以改变自己，加油!
第4篇：同学，我想对你说作文
同学，你知道吗？我很喜欢你，因为我俩一起度过了许多愉快的时光，但请你不要再撒谎了，好吗？
我知道你是一名好学生，平时我们们互相帮助，在一起玩耍。但是今天，我要对你说：“请不要再撒慌了，也不要对其他同学这么凶，好吗？”
记得有一次上体育课，正在跑步时，另一位女同学一不小心材料你一脚，你就大发雷霆，重重的回踩了她一下，哪怕她连声道歉，你却还是一巴掌重重地打在她的太阳穴上，一下子就把她的眼镜打落在地上，“啪嗒”，她的眼镜摔坏了。“哇～哇～哇～”她哭了。后来老师问是怎么回事，那位女同学说：“被她打坏的。”她边说边用手指着你，你却对大家说：是后面的人推的。”
请答应我的要求吧，同学，别再让我们对你失望。
第5篇：同学，我想对你说作文
高杨同学，我想感谢你那双手。你的手，像夏日里的一片阴凉，像黑暗中的一盏明灯。
上课前的几分钟，班级热闹非凡，这时一阵轻快的音乐响起，同学们手忙脚乱地回到了自己的座位，开始准备课本。而我作为英语组长，则刚刚满头大汗地整理好作业本，准备送到办公室。突然脚下一滑，呯的一声，连人带本子摔倒在地上，这时同学们齐刷刷地向我投来诧异的目光。忽然，高扬同学迈着沉着的步子向我走来，二话不说就开始帮我捡作业本。我看见了他，想看见了救星一样，感动得一句话也说不出来。
高扬同学的这双手常常无处不在。上课的时候，他积极举手回答问题;有同学受伤时，他总会用手扶住搀扶着去医务室;每当地上有纸屑的时候，他总会捡起来扔到垃圾桶。每每看见这些，我不禁肃然起敬，他的这双手，不禁蕴含着温暖，还蕴含着同学之间的深厚友情。
高扬同学，我想对你说，你有一双平凡的手，但又是一双不平凡的手。
第6篇：同学，我想对你说作文
每当我看见那套二十四色的钢笔套装时，我的心总是会猛然一震，然后安静地坐在桌前，回想起那一段往事来……
那是二年级下学期的时候，我跟我的同学——肖子伦，我俩是好朋友。我们天天一起上学、一起放学，亲密无间，简直就像一个“连体人”一样。
有一天，我带了我那套二十四色钢笔到学校去，你眼巴巴地看着我那漂亮钢笔，满是羡慕地说道：“哇！真漂亮啊！能送一支给我吗？”我说：“不行啊，这是我妈妈看我最近很听话，成绩好，才特意买给我的，很贵的，三四百元一盒呢！”见我这样说，你只好作罢。但是，我下课的时候，发现盒子里少了一支黑色的钢笔。那时，我第一个怀疑的人就是你！我气势汹汹地找到你，说：“你拿了我的钢笔，对不对？”你说：“我才没有呢！”我生气地说：“我要跟你绝交！”
后来，我才知道，那钢笔不是你偷的，但那时，你，已经走了……
我好想当面对你说句：“对不起。”
第7篇：同学，我想对你说作文
六年时光匆匆飞逝，当年我们还互相不认识，交谈的时候也只是只言片语，可如今我们已变成了无话不谈的知己。
以前我想：在班级中的生活本肯定十分平淡。可是有了你们的存在，生活变得十分生动。是你们给我的生活带来趣味，是你们让平淡的生活有了一些小插曲。你们是，我的“朋友”。
还记得，那次圣诞节的时候，班级组织在红房子西餐厅里度过，每个人也要表演节目。我们一起想节目，一起考虑怎样来扮演，我们排练的时候，我们边开玩笑，边表演，浮夸的演技使我们笑声连连，但是我们还是十分认真，效率也很快，最终，我们一样表演成功了。你们的样子已牢牢地印在我的记忆里，我不会忘记，也不想忘记你们——我的同学，也是我的朋友。
感谢六年来你们陪伴我一起度过，我希望你们不要忘记我们曾在一个班级里生活过，学习过。
第8篇：同学，我想对你说作文
同学，我知道你讨厌我同桌，但是，他跟我们是一组的。小组交流时，你总是把他当成局外人。更可恶的是，你还把他淘汰了。
老师叫一小组来互相改作业，我们三个改好了，你却不改我同桌的作业，还说：“他的负能量会把我们的正能量带走的。”当老师站在讲台上面问：“谁没有写完作业?”你却把我同桌的手举起，意思说我同桌没有写完作业。我同桌的名字叫吴梓腾。
每当考完试后，同学们知道成绩后，你就说吴梓腾拉下来了这组分数。每当星期一公布四大组扣了多少分，知道分数后，你埋怨吴梓腾每次都是最差的。
同学，我想对你说，每一个人都有长处和短处，你不能因为他的成绩不好和写不完作业，就把他当成局外人，更不能把他淘汰了。同学之间就是要相互帮助的，每当你笔墨用完时，吴梓腾总会借你笔墨的，他乐于助人的精神，是值得我们学习的。
请你不要这样对待你同学。我们坐在一起，是一个小组的，要互相包容，互相理解，互相学习，应该珍惜我们的友谊。
第9篇：同学，我想对你说作文
同学，我想对你们说，以后我们不要再互相起外号了。
记得一次午休，同学们给陈思汝起了一些外号：什么打卤面、烤乳猪、乳酸菌、千禧糖这类的。陈思汝向他们吹胡子瞪眼睛的，但因为她怕老师所以不敢起来和他们吵。我和崔新怡也在偷笑。那天，竟给她起了十几个外号。
我记不得陈思汝的外号了。
陈思汝当时是茶壶里煮饺子—有话说不出……
可怜啊！陈思汝只能可怜巴巴地听着这些话。唉！谁让她父母给她起的名字里有“汝”这个字呢？
一个午休闹一闹，我想同学们应该把这件事忘了。可同学们一年以后还记得呢。
哎！陈思汝的外号没有一去不复返……
我想，以后大家不要拿别人开心了；你开心了，可你体会了别人的心情了吗？
而且不文雅的外号没有丝毫意义。以后，大家不要再起外号了。这件事说明了妈妈为了别人的孩子让自己的孩子失去了生命，这种舍己为人的精神值得我们学习。
第10篇：同学，我想对你说作文
时光在不断减少，而我们每一个人的行为习惯每天都发生着微妙的变化。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一些在好好地努力学习，为自己的人生目标奋斗。而有些却在虚度光阴，还有些同学却耍起了小聪明……
记得那一天是数学的期末，同学们一笔一划地写着试卷，教室鸦雀无声，静得连笔在卷子上摩擦的声音都能听见。突然，我被旁边的同学的声音吵到了，原来是有人在传纸条交换答案。他们在作弊！我差点叫出声来，这时他们瞪了我和同桌一眼，似乎在说：“别出声！”此时，我的内心十分纠结：如果告诉，肯定会被他们打骂。不告诉，又是昧着自己的良心，到底是告还是不告呢？纠结啊……终究，我咬了咬牙，还是没有告诉老师，继续完成自己的试卷。
同学，我想对你说:作弊是违反校规，违反法律的，考试作弊是不诚信的，若是被同学知道了，肯定会被大家嘲笑与打骂。考试作弊会伤害了同学，因为考试作弊，你没有与同学付出同样的艰辛的努力却取得良好的成绩，在班级形成了一种不公平的竞争氛围，老师不知道学生的真实成绩，失去了教学的有效性。其次，走上社会，人人都瞧不起你，太得不偿失了。所以我们不仅要学好知识，更要遵守校规与法律。
规矩,校规，法律，它们在我们的生活中就好比一把双刃剑，在生活中限制了我们的自由，却在无形之中保障了我们的权益与安全，假若失去了规则的制约，社会秩序将崩塌，会将每个人的生活打乱，还可能威胁到我们的生命安全。
在此，我呼吁全体小学生，让我们知法，守法，从法，不以身犯法，争做文明的小公民。“珍惜时间，热爱生活，勤恳学习，奋力拼搏！”
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