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保护小鸟的倡议小学生作文

作者:江希影2025-02-28 14:36:01

导读:第1篇:保护小鸟的倡议小学生作文 今天春光明媚,春风拂面。小明来到公园玩,公园里的风景很美丽!有绿绿的柳树,五彩缤纷的花儿。空气中到处飘荡着泥土芬芳的香味,小明做了... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:保护小鸟的倡议小学生作文

  今天春光明媚,春风拂面。小明来到公园玩,公园里的风景很美丽!有绿绿的柳树,五彩缤纷的花儿。空气中到处飘荡着泥土芬芳的香味,小明做了一下深呼吸。

  这时树上传来了一阵优美的旋律,那是两只小鸟在唱歌。它们两个你唱一句我唱一句真热闹。小明想把这两只唱歌的小鸟带回家,让她们每天为他唱歌。他去搬来一块大头,站在上面伸手去抓小鸟。一只小鸟吓得连忙逃走了,还有一只小鸟叽叽喳喳叫得更响。它仿佛在说:“别抓我,别抓我!”这时候一个少先队员走过来一把抓住小明的衣服,生气的说:“快住手,小鸟是人类的朋友,不要伤害它。”小明不好意思低下头,从石头上跳下来。他红着脸说:“我错了,我们要保护小鸟才对!”

  小鸟高兴地飞回来了,它们唱的歌声更响亮更动听了!

  第2篇:保护小鸟的倡议小学生作文

  一天下午放学后,我哼着歌独自走在回家的路上。走到一棵枝叶茂盛的大树旁,我见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树丛中,一会儿工夫,又从里面飞了出来。我很好奇,走到树下仔细观察,发现树权上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。

  第二天放学后,我来到树下,发现鸟窝做好了。又过了两天,那只鸟已经在窝里了。我走过去看的时候,它还把身子往里缩了缩,我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过,鸟儿孵蛋可辛苦了,一般要三个星期左右,还不能长时间离开鸟窝,怕焐热的鸟蛋凉了。我待了好一会儿,也没见其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿,我得想个办法。

  我连忙回到家里,找了个方形的小纸盒,在盒子的四个角上分别穿上线,在里面装满米,提着就往外跑。我头也不回,一口气跑到那棵树下。拨开树枝,我发现那只鸟儿还静静地待在窝里。我轻轻地将米盒挂在一个比较隐蔽的地方,然后对着鸟儿自言自语:“鸟儿啊,你饿了就来吃吧,吃完了我再给你送。”说完,我就蹦跳着回家了,心里特别高兴,好像是完成了一项重大的任务。

  以后的十几天,我给鸟儿送过两次米,有时还捉些虫子放进去,给鸟儿改善生活。一天早晨,我从小树下经过,看到那只鸟儿从树丛里飞了出去。不一会儿,它又叼着虫子飞了回来。我兴奋地喊起来:“小鸟孵出来了!”

  来到学校,我把这个秘密告诉了好朋友王元松。我们约定:每天多捉些虫子放进小盒子,让小鸟快快长大。我还要求他保守秘密,他爽快地答应了。我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里,而每次去盒子里总是空的。

  一天,我们去送虫子时,鸟窝已经空了。我知道小鸟已经飞走了

  第3篇:保护小鸟的倡议小学生作文

  一天放学的路上,小明和小红欢快地回家。在路边,蝴蝶在绿油油的草丛中翩翩起舞。这时,小红看到一只正在树上欢快唱歌的小鸟,她指着小鸟对小明说:“快看,树上有一只在唱歌的小鸟。”小明听了觉得很好奇,于是他捡起一块石头朝着那只小鸟扔过去,小鸟躲闪不及,被石头砸到了。小鸟从树枝上摔了下来,小红伤心地哭了。小明也很难过,他对小鸟说:“小鸟,对不起,我刚刚并不是想故意伤害你的。”

  这时一位老爷爷走了过来,他小心翼翼把小鸟放在手中并对小明说:“小明,你以后不能用石头砸小鸟,它是我们人类的好朋友,它跟我们人类一样也是有生命的。”小明听了摸着脑袋不好意思地说:“老爷爷,我知道错了,以后我不会伤害它了,要是以后别人去伤害小鸟,我也去阻止他们的。老爷爷,我们赶快带小鸟去动物医院去治伤吧!”小红说:“对,让我们好好保护小鸟吧!”

  小明和小红等小鸟的伤治好之后,告别了老爷爷后,怀着喜悦的心情高高兴兴地回家了。

  第4篇:保护小鸟的倡议小学生作文

  去年的一天,我去公园玩的时候,无意中在一棵大树下发现了一只飞不起来的小鸟。它长得很小,全身灰褐色的羽毛,圆圆的小脑袋,小黄嘴,两只小眼睛又黑又亮,好可爱啊!再仔细观看,它的翅膀摔伤了,我想,大概是从树上的鸟巢里掉下来的,它不能飞去找食物,一定会饿死的,多可怜呀!我决定把它带回家喂养。

  回到家,我忙找出一个大纸盒,里面铺上干草,把小鸟放在里边,这就算它的“家”了。怎么给小鸟治伤呢?我专门请教了最爱养鸟的爷爷。按照爷爷教的方法,我找来红药水和云南白药,轻轻地抹在它受伤的翅膀上。小鸟挣扎着“吱吱”直叫,好像在说:“疼,疼……我怕……”我安慰它:“不要怕,忍着点,很快就会好的!”小鸟大概明白了我的意思,不扑腾也不叫了,转着滴溜溜的小眼看着我,我抚摸着它的羽毛,夸奖说:“真坚强,好样的!”擦完药,我又拿出妈妈新买的小米,倒出一些,加一点点温水,压碎、拌匀,放在小盘里,送到它跟前,说:“吃吧,香着呢!吃饱点,伤才好得快呀!”小鸟可能真饿了,只愣了一会儿,就津津有味地吃起来。我也放心地笑了。

  以后,我坚持每天给小鸟换药、喂食。过了十几天,它的伤渐渐好了,我就把它的家搬到笼子里,按时喂它,并常捉虫子给它改善伙食,它吃得可欢了,长得更壮了。慢慢地,我和小鸟成了好朋友。每天放学我一进屋,它就冲我叽叽喳喳地叫;写完作业,我就和它玩。看着它在笼子里蹦上跳下的欢实劲儿,我高兴极了。

  那天,我兴高采烈地拿虫子喂它,它迫不及待地抢过去就吃。忽然,听到一阵“喳喳”的叫声,我看见一只大鸟在窗外不停地飞转,这时小鸟也叫起来。是不是鸟妈妈找到了它丢失的孩子呢?我的心一动。小鸟叫得更欢了,连最喜欢的虫子也不吃了,它使劲拍打着翅膀,好像在说:“妈妈,我好想你呀!”又像在乞求:“小主人,放我走吧!妈妈接我来了。”我明白小鸟是属于大自然的,应该让它走,可我实在舍不得呀!一狠心,我跑回自己的房间。第二天,我给它喂食,它不吃,而那只大鸟又在窗外飞叫。我哭了,我不能看着它们骨肉分离呀!我伸出颤抖的手,打开窗户,拉开鸟笼,轻轻地说:“小鸟,找妈妈去吧!好好学本领,多捉害虫,别忘了常回来看看我呀!”它好像听懂了我的话,望了我一眼,纵身一跃,飞出窗外。它使劲地叫,好像在和我告别,最后,扑扇着翅膀飞远了。

  好多天,我都像缺了什么,此后似乎见到的每一只小鸟都是它——我救护过的那只。我衷心祝福它永远幸福、快乐!

  第5篇:保护小鸟的倡议小学生作文

  记得那是一个仲夏之夜,我独自一人在公园里散步时,捡到了一只受伤的小鸟。它失去了飞翔的能力,只依靠那双纤细的小腿,在地上一蹦一蹦地寻找食物。我怀着一颗怜悯的心把它捧回了家。

  初,它总是狼吞虎咽地吃东西。我想,它一定是饿坏了。过了几天,它精神了许多,但却躲着我,有时还想溜走。然而,我并不灰心,我相信它会和我亲密起来的。果然,过了十几天,它和我亲近了,它时常趴到我的肩膀上,跟我套近乎,可爱极了。

  的,它长大了,嘴角边的黄色减去了很多,翅膀上长出了丰满的羽毛,只是身体还那么瘦小,我便抓来“知了”喂它吃。它吃得那么香,我笑的那么甜。

  光在飞逝,我的小鸟长大、长胖了。它时常抽打着它那对有力的翅膀,跃跃欲试、我便依从它,常让它飞出去玩一会儿,看着它在我家的屋前不断地盘旋,我开心极了。

  有一次,它飞到离我家不远的一棵小树上,树下来了几个孩子,叽叽喳喳地讨论着什么,我丝毫没有在意。突然,只听到“啪”的一声,紧接着,那只小鸟便“扑落落”地掉了下来,我拼命跑下楼,捧起我那奄奄一息的小鸟。它半睁着眼睛,好像在说:“救救我吧!”随时,看见原来那些孩子拿着弹弓,乐呵呵地说:“哈哈……打中了,打中了!”。我狠狠地瞪了他们一眼,说:“你们怎么能这样呢!”可是他们却扮着鬼脸跑掉了。我难过地把小鸟拿回家,随后去大屋找剪刀和纱布,还有止血药。可当我回来的时候,却怔住了:我的小鸟已经死了,身体在慢慢地冷却,可它还半睁着眼睛。

  多年过去了,每当我想起那双无助的眼睛,总是忍不住流下伤心的泪水。此刻,我发自内心的呼吁大家:“保护鸟类吧!它们是我们的朋友!”

  第6篇:保护小鸟的倡议小学生作文

  小鸟是我们的好帮手,他可以帮我们把树木的害虫吃掉。

  它们住着一颗茂盛的树上。

  它们每天都欢乐的玩耍,过着幸福的生活,在这片森林里有一位帮助小鸟的护林人。

  每一天都会送一些食物给它们。

  一直快快乐乐的生活着。

  有一天,有几个人拿着猎抢到森林里去打鸟,他们东张西望的看着树上,有没有鸟的踪迹,突然,一只鸟飞上天,捕鸟人一枪打到了它,它就摔下来死了,护林人听见了枪声连忙跑去阻止捕鸟人。

  护林人把他们枪没收了教育了他们。

  他们马上脸红。

  从此小鸟又过上了幸福的生活。

  第7篇:保护小鸟的倡议小学生作文

  我是一只小鸟,说起我们鸟类,相信大家并不陌生吧!我们鸟类可以说是一个大家族!全世界一共有9000多种呢!够人多势众的吧!

  啄木鸟,是常见的留鸟,它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫!每天能吃掉1500条左右。叔伯伯这可乐了,对它们是“爱不释手”,整天把它们揽在自己的树干上。因此人们也成啄木鸟为“森林医生”!

  “一身乌黑的光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的燕子”。在人间有着这样的传说:古时燕子和麻雀一起叼谷给农民,可狡猾的麻雀不仅吃掉了它的那粒谷子,还骗走了燕子的谷子,还让不清楚真相的玉皇大帝表扬它,批评燕子。但老百姓知道真假,因此人们从不伤害善良的燕子,非常爱护它!

  说了这么多,还忘了介绍我自己。我呢,是一只象征着和平的鸽子。对于“飞鸽传书”想必大家也是在熟悉不过的了,在公元前3000年前左右,埃及人就开始用鸽子传递书信了。我国也是个养鸽子的古国,有着悠久的历史,隋唐时期,在我国南方广州等,已开始了用鸽子通信!但现在随着科技的发展,我们的用途也越来越少了,有的当宠物,有的给人们拿去当“宵夜”......

  虽然我们鸟类众多,但由于人类不断破坏环境,导致我们濒临了灭绝的命运。我希望人类可以好好的爱护我们,因为鸟也是人类的朋友!

  第8篇:保护小鸟的倡议小学生作文

  在一个有着叮咚小溪和茂密森林的地方,居住着一对夫妇和许多小动物,其中最多的就是美丽的小鸟了。

  这对善良的夫妇和小鸟们很要好。在一个寒冷的冬天,小鸟们找不到食物,饿的饥肠辘辘,连飞的劲儿都没有。于是,夫妇慷慨地拿出自己家的秕谷,大把大把地撒在雪地上,让鸟儿们平安地度过了这个冬天。

  不久以后,这对夫妇有了一个小孩,为了维持生计,他们不得不带着孩子干活。

  这一天,夫妇俩照例带着孩子来到深山老林中砍柴、拾野果。正在一家人其乐融融的说笑着,可恶的大灰狼夫妻出现了!它们绿色的眼睛里闪着邪恶的光芒,呲牙咧嘴的样子令人不敢正视。显然,这是两只很久没有吃东西的狼。

  完了!它们准备进行攻击了:两只三角形的耳朵支楞着,鼻子不停地耸动着,身上的狼毛直竖着,两只前爪刨着土,跃跃欲试的样子!

  怎么办?怎么办?看来一家人都得葬身于狼嘴之中了!在这紧急时刻,一大群鸟飞了过来,慌忙之中,它们簇拥着把小孩叼走了,可等到再赶回来营救夫妇俩人时,两具白骨赫然展现在它们面前,狼的踪影早就不见了。鸟儿们没有眼泪,但它们能哀声鸣叫。它们哀叫着飞回了夫妇的家中,小孩什么也不知道,还躺在床上坐着美梦。父母双亡了,孩子该怎么办?既然我们能救他,就一定有能力养活他!鸟儿们不再悲痛,它们已在为孩子以后的生活做打算。

  第二天,孩子仍然躺在床上,但他的周围却多了几只雌鸟。雌鸟细心地照料着小孩,不时的把半消化的果子喂给小孩吃。

  孩子一天天长大了,在以后的日子里,他将会面对更多的考验,让我们为他祝福,让他能平安地度过一生!

  第9篇:保护小鸟的倡议小学生作文

  一个星期六的上午,风和日丽,万里无云,爸爸妈妈带我去黎坪森林公园玩。

  汽车在弯弯曲曲的山路上蜿蜒窝行,道路两旁,零零星星地点缀着些野花,像夜空的星星,镶嵌在绿油油的草地上,蝴蝶、蜜蜂、还有不知名的飞蛾都欢快地翩翩飞舞,不远处,几只小羊正躬着背、低着头、悠闲地有滋有味地享受着美餐,我们仿佛走进了一幅美丽的画卷,成了“画中人”。

  到了森林公园,郁郁葱葱的树木扑入眼帘,绿得让人陶醉,绿得使人神往。特别是林间的小鸟,有的在欢快地跳跃,有的在婉转地歌唱,有的在尽情地嬉戏,他们在用动听的歌声和优美的姿势告诉我们:大自然就是它们的乐园!

  “快看!这棵树上有一个鸟窝。”突然,不远处传来几个小男孩兴奋的叫声。

  “我们来比一比,谁用弹弓打中鸟窝谁就赢了!”另一个男孩说。

  “好啊!好啊!”其他几个男孩也异口同声地答道。

  听到他们的对话,我立即朝他们跑去,想阻止他们。可是已经晚了,“子弹”已经朝鸟窝射了过去,只听一声惨叫,一只幼鸟摔落在地上,一个男孩儿还上前朝躺在地上的幼鸟踢了一脚。看到此情此景,我怒火中烧,“你们怎么能伤害幼鸟!虽然它只是一只小鸟,但也是生命,我们每一个人都有保护动物、保护大自然的责任和义务!”听我说得有道理,那些男孩儿羞愧地都低下了头。我又说:“你们想想,如果你们的妈妈找不到自己的孩子了,她会有多伤心?”这时我看到其中一个小男孩还流下了懊悔的泪水,抽泣着说:“我以后再也不打小鸟了……”看到他们认识到了自己的错误,我的心情也晴朗了起来。

  鸟儿是我们的朋友,我们一定要善待朋友、保护朋友,我想大声对所有人说:“请保护鸟类!”

  第10篇:保护小鸟的倡议小学生作文

  星期天的早上,小明和小红一起到村边的小河边去玩。

  突然,小明听到河边的树上有小鸟叽叽喳喳的鸟叫声。于是,他准备抓一只小鸟来玩,他悄悄的走到树跟前,双手扒住树,慢慢的爬上去,他趁小鸟没发现,用网子一下就把小鸟捉住了,小鸟尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黄黄的羽毛好看极了。

  他从树上爬下来,把小鸟拿给小红看,他说:“小红,你看我捉了一只好漂亮的小鸟呀!”小鸟很悲伤,吓得都不敢叫了。小明说:“小鸟怎么不叫呢?”小红一看伤心极了,她想:“小鸟是人类的好朋友,本来应该在天空自由自在的飞翔,怎么能伤害它呢?我要想个办法把它放飞才是。”小红灵机一动,想出来了一个好办法,于是,她飞快的跑回家,把自己的玩具小鸟拿来了,她对小明说:“我们换一个小鸟吧,我的小鸟会叫,叫的生音可好听了。”小明不假思索的说:“好!”

  于是她把小鸟换过来了,小明一按玩具小鸟的开关,小鸟就叽叽喳喳的叫了起来,当小明玩的正开心的时候,小红悄悄的吧小鸟放飞了,小明看到小鸟被放飞了,就非常生气的对小红说:“为什么把小鸟放飞了呀?它可是我费了好大的劲儿辛辛苦苦捉的呀!”小红说:“小鸟帮庄稼捉害虫,每天早上叫我们起床,它是我们的好朋友,我们要爱护小鸟呀!”小明听了小红的话,他惭愧的低下了头。

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