导读：第一篇：老师不在教室作文 星期三早读的时候，老师、班长都不在，我们班都乱成了一锅灰。 我在班里也有一点乱。我看见别人在玩，我也忍不住了也玩。可我已经知道别人做的不对... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：老师不在教室作文
星期三早读的时候，老师、班长都不在，我们班都乱成了一锅灰。
我在班里也有一点乱。我看见别人在玩，我也忍不住了也玩。可我已经知道别人做的不对不应该学习，我还怎么学习别人的坏处呢？那是因为，我控制不住自己，一直想玩。我看见赵蕊蕊表现非常好，在那里读书，可我不学习她，只学习玩耍的同学。我是我们组的小组长，我和组员读一会儿书，讲一会儿笑话，就这样说了多半堂课。忽然，一个好心思涌上心头，对我说，让我好好学习，不要浪费时间，可是坏心思让我继续这样做下去，好心思和坏心思争吵起来，好心思让我不要听坏心思的，应该不要让老师辜负了对我的期望。我听了赶紧照着好心思说的去办了。我一看我的组员还在乱，就提醒说：“快点读书，再不读，抄古诗，十遍。”他俩听了赶紧读书。
突然，下铃课响了，我想我真是浪费了一个美好的早上，我真的很后悔，以后老师不在的时候，我也要像老师在教室的时候一个样，努力学习。
第二篇：老师不在教室作文
学生们都是活泼好动的，每个人都不想一整天都待在无趣的教室里，就如笼子里的小鸟渴望飞出去一样，你看！
有一个下午，我们在教室里昏昏欲睡地听老师讲课，我双手撑着下巴，勉强听进去几个字，感觉头昏眼花，发现眼前的老师如同打了马赛克一般，模模糊糊的，发现眼皮上好像压了几座山，心想：老师，你可不能怪我，是瞌睡虫在干扰我。“哈咻，哈咻……”眼前顿时黑屏一片。
“叮铃铃，叮铃铃……”什么声音？原来是下课铃。我兴奋地大喊：“下课了！”一个又一个同学被下课铃中从瞌睡虫状态中唤醒，跳跃着，奔跑着，尖叫着，以迅雷不及掩耳之势跑出教室外。顿时。教室的门就被同学们，不！是“野兽们”以血肉之躯堵得水泄不通，只听他们一次又一次的呐喊：“让我出去！”有些人看从教室的门出去的希望已经所剩无几了，就干脆一跃而起，穿过教室的窗户着陆到走廊内，大叫：“去玩咯！”教室里只剩下打翻的桌椅，随处可见的笔，修正带……我想：用不着这样吧，就算是笼子里的鸟，也用不着这么夸张吧！
当老师在的时候，教室里鸦雀无声，不在的时候，教室里没人，教室外闹哄哄，我们多么像一群渴望自由的小鸟啊！
第三篇：老师不在教室作文
星期一，孙老师通知我们说：“同学们，明天我就要去学习了，你们要认真做作业，管好自己。”
第二天，教室里可闹了，简直就像菜市场，有句俗语说的号：山中无老虎，猴子称大王。老师一走，同学们立刻活跃起来了，一个个手舞足蹈，跑到这儿跟这个说说话，走到那儿同那个聊聊天。
中午安静时间也很吵，一些同学想学习都不能，因为太吵，根本无法写字和学习。
最吵的算是星期五下午的欢庆“六一”节了，这个活动一开始还可以，我们边吃着自家带来的零食边看动画片。不一会儿，几位同学就忍不住了，有的站起来，有的在和别人聊天，有的拿出了玩具……有个同学更过分，他不光自己玩还去影响别人，别人不想和他玩，他偏偏要跟他玩，而且还抢他的东西逼他玩。又过了一会儿教室里的人越来越少，只有区区几人了。其他的跑到外面去玩了。马老师把我们叫进来，读了一段文字。“天哪，竟然被值周老师严厉批评了”。
唉，真希望以后老师不在的时候，同学们都能自觉遵守纪律，该做什么就做什么，做时间的主人，做学习的主人。
第四篇：老师不在教室作文
“上课时间到了……”随着上课铃声响，同学们立刻坐到自己的座位上。可是，老师还没有来。此时班里乱哄哄的。有的同学在预习课文，有的同学在四处乱跑。我想：他们怎么能这样，不怕被老师骂吗？突然，班长走上讲台，用手拍了几下桌子，顿时，班里没有声音了。班长让我们预习课文，但有一个同学却不听话，依然在和别人说话。然后，班长就把那个同学的名字记到了黑板上。可是那个同学却不服气，就跑到了讲台上，用黑板擦把自己的名字擦掉了，就又回到了座位上。而班长又把他的名字写到了黑板上，然后，那位同学就踢了班长一脚，最后，他们就打起架了。
突然，老师走了进来，看到了这个场面，就生气的问我们怎么回事。我们就回答老师：“是哪位同学不听班长的话。”然后，老师突然说：“好了，下课再处理这件事。”当时，我心里想：唉，这下这个同学要完蛋了。看谁再敢这样。”
经过这一件事，让我知道了：我们在什么时候都应该尊重老师，尤其是在老师不在的时候，如果你不尊重老师，后果是会很严重的！
第五篇：老师不在教室作文
记得那天是星期五，老师又去参加会议了。我们心里很高兴，心想：我们又可以痛痛快快地玩了。
老师刚离开教室的时候，教室里很安静，连根针掉在地上都听得见。只见同学们有的在认认真真地写作业；有的聚精会神地看书……不知哪个“调皮鬼”吹的口哨声，这时，教师里边沸腾了起来。小明爬在桌子上大声地说话，小军不知从哪里掏出一根棒子在指挥着唱歌，小刚跑上讲台做了一个鬼脸，引起大家的哄堂大笑，就连平时不爱说话的小红和小玲都在叽叽喳喳地说话……这时，教室便像了一个“茶馆”。“老师来啦！老师来啦！”不知哪个“调皮鬼”说的。顿时，教室又恢复了平静，大家又认认真真地在写字了。
不知老师是什么时候站在了教室门口，看见大家都在认认真真地写字，脸上露出会意的笑容。老师又转身去开会了，老师哪里知道，我们刚才在教室里“大闹天宫”的情景。
第六篇：老师不在教室作文
丁铃铃、丁铃铃。
清脆的铃声响起，大家像一个个狼狈逃跑的士兵，飞快的跑向自己的藏身之处。
突然，我们班的一位同学犹如一个侦察兵，猫着腰，慢慢地抬起一只脚，又轻轻的放下。仿佛他要对敌人开启无声战斗。只见他走到门旁边，悄悄地往外探出一个小脑袋，东看看，西瞧瞧。好似在看联欢晚会。但即使这样，大家也不敢放松警惕，生怕支老师从哪儿冒出来。
拉小便、拉小便、拉小便
一位胆大包天的同学就这样，一边唱，一边跳。好似在跟别人比谁的胆子大呢！只见他蹦蹦跳跳的往卫生间走去。他一走教室便炸开了锅，有的同学笑得从椅子上摔了下来，有的同学捂住自己的肚子捧腹大笑，有的同学笑得水都喷出来了！
这时，那个勤劳的侦察兵又出去侦察了，意想不到的是，那个侦察兵正好跟一个大肚子撞了起来。只见那位侦察兵正想破口大骂是哪个没良心的人走路不看路的时候，他抬头定睛一看。
夏老师！
侦察兵见形势不好，赶紧开溜。于此同时，我们张开了嘴，舌头动了起来，声带也震了起来，刚想笑却没出声支老师，来了！
微风，吹的树叶微微摇摆，鸟儿的影子晃晃荡荡，我们的背挺得更直了
第七篇：老师不在教室作文
今天老师迟迟不来上课，原来是我们班太吵了，最后我们安静了下来，老师过来后，给我们出了一个作文题目：老师不在的时候应该干什么。下来就围绕这个主题谈谈老师不在时应该做什么。
老师不在究竟要做些什么呢，不是吵吵闹闹的聊天，更不是胡作非为的捣乱，而应该是安安静静地坐在教室里看书。
老师不在的时候，我们要坐在教室里静静地等老师来上课，如果老师还没来的话，就可以拿出自己的课外书读，毕竟这是十分宝贵的时间，不能用在玩上面。同时还可以增长知识。现在小学是读书的最佳时间，到了中学以后，学习太重了连读书的时间都会没有的。
老师不在的时候，除了看课外书，还可以拿家庭作业出来做，不仅合理利用了时间，回家后还可以少做点作业了，到那时可以用来复习、预习，还可以提前睡觉。
老师不在的时候，绝对不能大声喧哗，因为别的班级的学生可能正在考试呢看，万一被校领导发现了就会扣班风的。
总之，在老师没有来的时候，我们要遵守学生守则，遵守学校纪律，不能嬉戏，不能打闹，这既是对老师的尊重，又是对自己的负责。老师没来时，我一定要看管好自己，坚决不违反纪律。
第八篇：老师不在教室作文
当老师不在教室的时候樱花小学五（2）班小洁早晨，六（1）老师去开会了，六（1）班的同学做完了作业，便闹腾开了：
瞧，几位同学正在涂黑板，黑板被他们涂成了大花脸；看，一个男生拿着一把扫帚，站在桌子上，摇头晃脑地哼着歌，装做弹吉他的样子；再瞧，一位“童心未泯”的男孩折了一个纸飞机扔了出去，纸飞机在教室上空“盘旋”；look，这位同学正翘着二郎腿，靠在椅子上，摇着椅子，和前面的同学高谈阔论，谈天说地，讲得唾沫星子乱飞。
这时，班长大声劝告同学们安静。突然，那个高谈阔论、摇椅子的同学“啊”地叫了一声，失去重心，椅子腿断了，他“扑通”一声掉到了地上，吓得他魂飞魄散。正巧，校长路过这里，听到了响声，就进来瞧瞧发生了什么事。
校长一进来，班里乱哄哄、乱糟糟的，十分生气，看到那个跌倒的学生更是火上浇油。看到校长来了，教室顿时安静下来，其他同学立即扶起跌倒的同学。
校长生气极了，大声批评到：“你们看看，这个班是什么样子！全般同学每人写一篇检查，明天交到校长室，还有你，从椅子上摔下来的，明天请你家来一趟！”
校长怒气冲冲地离开了教室，同学们还呆在那儿。
第九篇：老师不在教室作文
“山中无老虎，猴子称霸王。”这节课，我们真是放了鸭子了。
下午第一节课是语文课，上了五分钟，一个老师急匆匆地跑了过来，对老师说了几句话，老师听了，脸色一变，原来校长要开会，叫老师们过去。于是，老师叫我们安静地自习，便跑走了。
老师一走，全班沸腾起来了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脱了下来，放在肚子上，说：“啊，有没有医生啊？我快生了！”等他说完这句话时，全班同学哄堂大笑。他后面的肖宏瑞不小心碰了他一下，他就装作很痛苦的样子，说：“有人非礼呀，有人非礼呀！”他前面的崔婧笑得前仰后合。
接下来的时间，同学们有的在说话，有的在玩游戏，有的在打闹，总的来说，没有一个在做作业。“同学们，安静！”同学们以为是老师，个个不敢抬头。有同学抬头一看，哈哈大笑，随之，同学们都笑了起来，前面的“老师”竟然是袁浚翔！
当同学们还沉浸在快乐的气氛中，门“啪”地一下打开了！老师！同学们一惊，连忙坐好，老师眉头一皱，一场暴风雨来临了……
“山中无老虎，猴子称霸王”这句话用在我们身上，真是一点也不为过！
第十篇：老师不在教室作文
今天，老师不在教室，同学们像一窝蜂似的乱了起来。
“这只钢笔在哪里买的，既好用又可爱，多少钱。”“可贵了，10圆呢”有人说。那边有几个电脑高手在谈论电脑游戏。我看见前面的“小老虎”，小刚，孙一平也都在说话，我也忍不住了，加入了他们的“行列。”
“小老虎”给我们变了一个小魔术，他拿出两个尺子，去、相互一碰两个尺子就互相卡住了。我们3个看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起来。我们异口同声的问：“你是怎么做到的，有什么秘诀？”“小老虎”说：“你们自己猜”过了很长一段时间，“小老虎”见我们还没有猜出来，便要回答了。就在他准备说出的一瞬间，我想出了答案，说：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”问：“那答案是什么呀？”我说：“你将两把尺子相互碰撞的地方制造了一个缝隙，所以你在让尺子碰撞的时候才可以互相卡住，你说我说的对不对呀。”“小老虎”说：“没想到被你猜了出来。”突然，孙一平说：“老师来了。”教室里立马安安静静的，我的同位把书拿反了，还“装”的很像。
老师见我们认真学习，不由得笑了一下。
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